• Положение о виртуальном объединении учителей

• План работы

• Участники объединения

• Журнал зачетных работ

 

Обратите внимание:

Уважаемые педагоги! Предлагаем, Вам, познакомиться с  приемами, методами и правилами создания печатных публикаций  в инструментальной программе Microsoft Publisher и создать буклет в этой программе, используя рекомендации на странице "Инструментальные программы" и отправить руководителю не позднее  15 января.   Уважаемые педагоги!  Предлагаем, Вам, установить программу SkypeSetup на ваши компьютеры для обсуждения разработок уроков по УМК А.В. Горячева "Информатика и ИКТ". Скачать программу можно  здесь или по ссылке:   http://www.skype.com/intl/ru/get-skype/on-your-computer/windows/post-download При необходимости, можно использовать рекомендации по установке и настройке программы в презентации.   Уважаемые педагоги!  Предлагаем, Вам, познакомиться с материалами виртуального семинара и разработать серию уроков по освоению одной из инструментальных программ (начиная с вводного урока заканчивая защитой проекта). Разработки уроков и таблицу с выбранными инструментальными  программами для изучения модулей информатики и ИКТ необходимо отправить руководителю не позднее 10 января.    Уважаемые педагоги! При выборе вводного урока по одному из обязательных модулей УМК  Горячева А.В.«Информатика и ИКТ"  для разработки,  смотрите таблицу.    Уважаемые коллеги! Предлагаем, Вам, познакомиться  с инструментами и возможностями графического редактора  Tux Paint, создать рисунок в этой программе, используя инструкцию на странице "Инструментальные программы" и отправить руководителю не позднее  21 ноября. Уважаемые педагоги!   Предлагаем, Вам, познакомиться с материалами виртуальной мастерской, выбрать из представленной  таблицы, сообщить через электронную почту  и разработать вводный урок по одному из обязательных модулей УМК  Горячева А.В.«Информатика и ИКТ».    Разработку вводного урока необходимо отправить руководителю не позднее  20 ноября.   Материалы интерактивной лекции необходимо изучить, ответить на вопросы, и скорректировать программу по технологии  до 25 октября

 

Мы рады приветствовать Вас на странице

"Виртуальное объединение учителей начальных классов"!

 

    11 февраля проведен анализ разработанных уроков по модулям УМК Горячева А.В. "Информатика и ИКТ" и подведены итоги работы виртуального объединения учителей начальных классов в форме виртуального чат-общения через программу Skype.

 

Яманаева Е.Т.:   Уроки просмотрела, распечатала. Для себя отметила, что для себя можно многое взять из каждой разработки. Например: из уроков по созданию текстов я хочу накопировать практические, контрольные, проверочные и раздаточный материал.

 

Ракимова О.А.:  Уроки разнообразные. Такими уроками можно заинтересовать детей, есть уроки нестандартной формы. Особенно понравились уроки на тему "Компьютерное письмо".

 

 

Ахмаева Р.Р.: Все учителя придерживались тем требованиям, которые были в нашей виртуальной мастерской: это этапы урока, типы уроков, структуры уроков. Но мне лично тяжело было создавать проектный урок.

 

Яманаева Е.Т.: Считаю работу виртуального объединения продуктивной.  Виртуальное объединение позволяет экономить время, которое мы тратим на дорогу и спастись от эпидемии гриппа (шутка). Помощь, несомненно, понадобится, ведь в 3 классе нужно начинать модуль из 4 класса, надо настроиться и готовиться.

 

Ракимова О.А.: Работа виртуального объединения дала мне очень много полезного. Я узнала новые копьютерные программы, научилась в них работать.

 

 

Давыдова Э.Р.: Когда говорю коллегам, что обучаюсь  виртуально, а в ответ слышу: "Продвинутая", не обидно совсем, наоборот горжусь. Спасибо за то, что продвинули.

 

    Виртуальное объединение учителей начальной школы необходимо для создания единого информационного простанства, доступного для каждого учителя, для организации формального и неформального общения на профессианальные темы.

    Согласно БУП 2004 года в курс «Технология» 3, 4 классов введен модуль «Информатика и ИКТ», который направлен на освоение учащимися практической работы на компьютере. Реализация технологического компонента требует обязательного использования компьютера, компьютерных программ. Поэтому учителю начальных классов необходимо знать инструментальные программы, владеть ими. Кроме этого необходимо учитывать время работы младшего школьника за компьютером (не более 15 минут). В связи с этим при планировании и проведении уроков информатики у педагогов начальной школы возникают затруднения методического и технологического характера.

Практическая направленность планируемой деятельности позволяет использовать дистанционный режим обучения через виртуальное объединение учителей начальной школы.

   

Цель:  повышение методической и ИКТ-компетентности педагогов начальной школы.

Задачи:

1. Познакомить педагогов с особенностями технологического компонента подготовительного изучения информатики и возможностями УМК, используемых для реализации модуля «Информатика и ИКТ».
2. Сформировать навыки конструирования уроков информатики в рамках модуля.
3. Разработать методические материалы для проведения уроков информатики в 3, 4 классах.
4. Научить пользоваться инструментальными программами, необходимыми для реализации модуля.
5. Сформировать навыки дистанционного взаимодействия.

 

   В результате дистанционного режима обучения педагоги

познакомятся с особенностями технического компонента курса информатики, УМК,  скорректируют рабочие программы по курсу "Технология" для 3,4 классов, разработают уроки информатики в рамках модуля "Информатика и ИКТ". Овладеют навыками работы в сети Интернет, с электронной почтой.

 

  

                                                         

Руководитель - Колоколова Ольга Валентиновна, учитель начальных классов МОУ "Аряжская основная общеобразовательная школа"

Контакты:   тел. 2-31-55

e-mail: Kolokolowa72@mail.ru